Memorizing Vocabulary for IELTS



লিখেছেন Kawsar Ul Hoq

Bonn, Germany

IELTS: 7.5 (L-8.5, R-7.5, W-6.5, S-7)

Exam: October 13, 2018.


IELTS এর জন্য আলাদা করে vocabulary মুখস্ত করাটা আমি সাজেস্ট করিনা। এটি সময় সাপেক্ষ ও কষ্টসাধ্য বিষয়। Word lists পড়লে কিছু শব্দ হয়ত মুখস্ত হবে, কিন্তু সেগুলো দীর্ঘদিন মনে থাকেনা। সহজে ভোকাবুলারি মনে রাখতে রিডিং, লিসেনিং কিংবা রাইটিং প্র্যাক্টিস করার সময় অজানা words গুলো তখনই শিখে ফেলা উচিত। প্যাসেজের গল্পটা মনে থাকে বলে এসময় context এর সাথে শব্দের অর্থ মনে রাখা সহজ হয়। তাই প্র্যাক্টিসের সময় একটা নোট খাতা সাথে রাখা উচিত। এভাবে কিছুদিন প্র্যাক্টিস করলে ৫০০-৮০০ নতুন শব্দ শেখা যাবে, যা আমি মনে করি যথেষ্ট।

এই পুরো কাজটি সহজ করে দিয়েছে মেহেদি শামীম এর লেখা ‘Cambridge IELTS Vocabulary: English to Bengali’ বইটি। এখানে Cambridge IELTS 1-12; Practice Test Plus 1-3 বইগুলোর সব রিডিং টেস্টের ভোকাবুলারি বাংলা অর্থসহ দেওয়া আছে। Parts of speech সহকারে অপেক্ষাকৃত কঠিন শব্দগুলো Passage অনুসারে সাজানো হয়েছে। কোন রিডিং টেস্ট প্র্যাক্টিস করার আগে বইটি থেকে শব্দগুলো শিখে নিলে প্যাসেজ পড়তে সুবিধা হবে এবং প্যাসেজের অর্থ সহজে বোঝা যাবে। এতে করে বারবার Dictionary তে শব্দ খোঁজা ও নোট করার ঝামেলা পোহাতে হবেনা। শব্দ শেখার ক্ষেত্রে অনেকগুলো টেকনিক অবলম্বন করা যেতে পারে। কার্যকরি ও জনপ্রিয় কিছু টেকনিকের মধ্যে Mnemonics ও Context উল্লেখযোগ্য। নিমোনিক পদ্ধতিতে নতুন শব্দকে বিশেষ কোন নাম, ঘটনা, প্যাটার্ন, ফ্রেজ বা অন্যকিছুর এর সাথে মিলিয়ে মনে রাখা হয়। যেমন, Amiable = বন্ধুসুলভ; শব্দটা মনে রাখা যায় এভাবে, (Ami + able) আমার মতো হবে এমন। যে আমার মতো, সে আমার ভাল বন্ধু হবে। Embellished = সুসজ্জিত, শোভিত; শব্দটি মনে রেখেছিলাম Game of thrones এর চরিত্র Lord Baelish কে স্মরণ করে। লোকটা সবসময় রাজকীয় সাজে সজ্জিত থাকত। Obsequious = চাটুকার, তোয়াজ; মনে রাখা যেতে পারে এভাবে, seq= Suck, uio= Your, us=Ass. He sucks your ass, therefore he is obsequious. অন্য পদ্ধতি হলো নতুন শব্দকে Sentence বা Context এ ব্যবহার করে অর্থ মনে রাখা। এক্ষেত্রে বাক্য তৈরী করতে মাথা খাটাতে হয় এবং এভাবে শেখাটা দীর্ঘস্থায়ী হয়। এক বা একাধিক শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরী করে মনে রাখলে বাক্যের সাথে শব্দগুলোর মিনিং ও মনে থাকে। বেঞ্জামিন ফ্রাঙ্কলিন বলেছেন, “Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn”? Well, by making sentences you are helping your brain to learn because it gets actively involved in the learning process. ভুলে যাওয়াটা স্বাভাবিক। আমরা যখন কোন Word মুখস্ত করি সেটা আমাদের Long-term Memory তে জমা হয়। শব্দটি পুনরায় মনে করার জন্য ব্রেইন মেমোরির সাথে শব্দটির একটা লিঙ্ক প্রয়োজন হয়, যেই লিঙ্কটা মুখস্ত করার সময় আমরা তৈরী করি বিভিন্ন ক্লু এবং এসোসিয়েশনের মাধ্যমে। লিঙ্কটা যত শক্তিশালী হবে, তত সহজে শব্দটির অর্থ মনে করা যাবে এবং সেটি ব্যবহার করতে পারবো। বিষয়টা অনেকটা গভীর জঙ্গলে থাকা বাংলোয় পৌঁছানোর মতো। যেখানে গাছগাছালিতে ঢাকা জঙ্গলের আঁকাবাঁকা, পায়ে হাঁটা সরু পথ দিয়ে যেতে হয়। যত বেশিবার এই পথ ব্যবহার করা হবে পথটা তত বেশি স্পষ্ট হবে। দীর্ঘদিন পথটি ব্যবহার না হলে ঘাস উঠে নিশ্চিহ্ন হয়ে যাবে। তখন জঙ্গলের ভেতর বাংলো থাকলেও, সেখানে পৌঁছানো সম্বভ হবেনা। তাই Vocabulary বারবার পড়তে হবে, যেন লিঙ্কটা স্ট্রং হয়। রিডিং ও রাইটিং সেকশনে অনেক Synonym জানা প্রয়োজন। রাইটিং এ কিছু key-word বারবার লিখতে হয়। যেমন, কমেছে বোঝানোর ক্ষেত্রে Decline, Drop, Fall, Decrease, Reduce এই শব্দগুলো ব্যবহার করা যেতে পারে। লেখায় ভ্যারিয়েশন নিয়ে আসতে Writing Task 1 এ সাল উল্লেখ করার পাশাপাশি পিরিয়ড উল্লেখ করা যেতে পারে। যেমন, 10 years later, A decade later, In the final years. Reading Module এ সমার্থক শব্দ ব্যাপকভাবে কাজে লাগে। যেমন, প্রশ্নে লেখা আছে Altered; প্যাসেজে সেটা Paraphrase করে লিখা আছে Changed. Support এর Paraphrase লিখা আছে favourable appraisal. এজন্য Similar Meaning বুঝতে পারাটা গুরুত্বপূর্ণ। এতে করে কোন ইনফরমেশনটা প্রশ্নে দেওয়া আছে, কোনটা মিসিং আছে বুঝা যায়। Strategically প্রস্তুতি নিন। সফলতা আসবে, ইনশাআল্লাহ্‌।। এই লেখা পড়ার পরে কোন প্রশ্ন থাকলে বা মতামত দিতে চাইলে অথবা কাউকে ট্যাগ করতে চাইলে আমাদের ফেইসবুক গ্রুপ থেকে করতে পারেন

Subscribe to Our Newsletter

© BESSiG. বিনা অনুমতিতে এই ওয়েবসাইটের কোনো কন্টেন্ট অন্য যেকোন ওয়েবসাইট বা ব্যবসায়িক কার্যক্রমে ব্যবহার সম্পূর্ণ নিষিদ্ধ।